分享一篇之前写的英语学习文章，我自己从高中开始摸索科学的语言学习方式，中间很长一段时间也不得要领，但最终形成了相对完整的系统，并于 2022 年在 GRE（Graduate Record Examinations）考试中获得了 337 的分数（满分 340）。虽然原文写作的时候主要针对 GRE，但是基本的思路我觉得对总体的英语学习仍有帮助。
首先想谢谢我的好朋友，他让我看到非母语者也可能把英语学好，甚至用英语写小说，这已经是超过大部分母语者的水平（说的就是我，用中文也写不出，xs）
所以这也是我继续学习和写这份分享的初衷，围绕英语学习有太多的妖魔化，给原本每个人通过努力都能做到的事情创造了本不应该存在的困难（就像我的中文水平并没有因为是母语而达到很高的高度）
剧透：这份分享仅讨论 GRE 考试中 verbal 部分，不涉及 quantitative。
在讨论词汇，填空，阅读，刷题等具体做法之前我想先说说一个贯穿整个英语学习的元能力：我到底有没有完全读懂？（当然这里涉及语言本身和表达内容的区别）
我到底有没有完全读懂？ #
比如下面这句话：
These questions are political in the sense that the debate over them will inevitably be less an exploration of abstract matters in a spirit of disinterested inquiry than an academic power struggle in which the careers and professional fortunes of many women scholars-only now entering the academic profession in substantial numbers-will be at stake, and with them the chances for a distinctive contribution to humanistic understanding, a contribution that might be an important influence against sexism in our society. （p1 杨鹏 GRE&GMAT 阅读长难句）
我必须承认第一遍读的时候没有完全理解，这时候就需要分析是什么问题阻碍了我们的理解，可以从下面几个维度来分析：
词汇/词组：我单词感觉都认识（但有可能有一词多义，在这的实际意思跟我以为的不一样）。唯一一个不百分百确定的词是 fortunes，我第一反应是 money，但是有点读不通（之后查字典确定应该是 the turns and courses of luck accompanying one’s progress (as through life)）
语法：在读第二遍的时候发现前半句话理解起来没有问题，但是从 and with them 之后就感觉不知所云，后半句也没有看到任何动词（这时候就应该考虑有省略的情况），说明可能是这个层面的问题。
内容：感觉能理解在讲学术界的性别问题（很多时候可能前两个层面都没有问题只是因为讨论的内容超过了我们的知识范围，可以想象在阅读不熟悉领域的中文著作时候一头雾水的情况）
这里只是向各位展示了一个具体的例子以及一些思考的方向，在实际阅读过程中整个理解的过程其实很快不容易被察觉到，但提升理解能力以及分数的关键就在于对文本的理解程度，而这的前提就是能注意到自己阅读过程中的疑惑和不确定，但这些时刻很容易被自己的想当然而忽略。所以从另一个角度来说，题目本身其实是提供了一个客观检测我们是否真正理解的外部反馈，如果用一个公式总结高分的技巧就是：理解能力=分数。
GRE 自学 337 系列